一、智能教室建設抓緊“教室課堂教學”的過程
為了保證學生的按時出勤，有人提出了智能感知考勤系統；
為了保證課堂教學資源的公平性，有人提出了遠程教學資源共享平臺；……
可是，這個過程中，是否忽略了一個重要內容——師生健康保障。
二、智能教室建設過程中，為保障師生健康我們能做些什么？
首先，可降低兩大“隱形殺手”的危害。
“電老虎”
電器使用量大，電路常年未修，老化嚴重引發電氣火災，引發嚴重危險事件等；
“教室空污”
PM2.5，PM10等顆粒物引發哮喘、肺炎和耳部炎癥等肺部疾病、呼吸道疾病，以及不可逆轉的重大身體傷害。
三、智能教室建設，抓緊“師生安全保障”
為了解決這個問題，也為了給廣大師生提供一個更安全可靠的教、學環境，軼倫環境科技沒有落后，圍繞智能教室建設、教學安全保障，從多維度考慮打造了基于智能控電和智慧空氣監測的智能教室建設解決方案。
利用物聯網、移動互聯網、云平臺、大數據技術，實現對電氣線路電流、漏電、電量總消耗教室空氣質量等參數進行實時在線監控并圖形化顯示，各項參數一旦超出閾值將會在手機端、監控屏、電腦等終端進行報警，并且聯動系統，及時預判、解決問題。
簡而言之，從數據監控、預警通報、對比分析、聯動解決、安全防護等內容出發，促進了智能教室建設師生安全保障模塊的實現。
