智慧黑板是教學(xué)信息化的科學(xué)載體，利用智慧黑板在形式上替代了傳統(tǒng)的投影儀設(shè)備，教學(xué)方式則是更加的豐富。智慧黑板，作為一種先進(jìn)的教學(xué)工具，帶來了許多變革。以下是一些主要的變革方面：
1. 互動(dòng)與參與：智慧黑板通過與電子設(shè)備的連接，實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和參與。學(xué)生可以使用智能設(shè)備回答問題、參與投票、提出疑問等，促進(jìn)了課堂參與度的提高。
2. 多媒體展示：智慧黑板可以顯示多種形式的教學(xué)內(nèi)容，包括文字、圖像、音頻、視頻等。這樣的多媒體展示方式可以更好地吸引學(xué)生的注意力，提升他們的學(xué)習(xí)興趣。
3. 知識(shí)獲取與共享：智慧黑板使得教師可以更方便地獲取和分享教學(xué)資源。他們可以通過互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)材料，也可以將自己準(zhǔn)備的教學(xué)素材上傳到智慧黑板上與學(xué)生分享。
4. 擴(kuò)展學(xué)習(xí)空間：智慧黑板打破了傳統(tǒng)教室的時(shí)空限制，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)連接遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)空間。同時(shí)，智慧黑板也提供了更多的學(xué)習(xí)資源和工具，方便學(xué)生繼續(xù)探索和深入學(xué)習(xí)。
智慧黑板推動(dòng)了教學(xué)方式的創(chuàng)新和提升，但是也給學(xué)校帶來的新的挑戰(zhàn)，最明顯的就是國家相繼出臺(tái)關(guān)于雙碳雙減的節(jié)能政策與指標(biāo)。智慧黑板本質(zhì)上屬于多媒體顯示交互設(shè)備，針對(duì)智慧黑板的管理，可為學(xué)校節(jié)約大量的用電能能耗。
一、學(xué)校在智慧黑板上的難題：
1、很多學(xué)校沒有建立起針對(duì)教室設(shè)備的資產(chǎn)管理系統(tǒng)，需求的多樣化，導(dǎo)致教室設(shè)備運(yùn)維、報(bào)修依賴人工，管理效率低下。這里不只是針對(duì)智慧黑板，而是教室中的各種電子元器件。
2、智慧黑板在能耗上做出了很多努力，比如一段時(shí)間不用后，自動(dòng)進(jìn)入待機(jī)模式等。但是本上待機(jī)也是需要浪費(fèi)能耗的。這部分的待機(jī)能耗日積月累也是相當(dāng)龐大的數(shù)據(jù)。
二、軼倫教室智慧黑板管理與控制方案
軼倫為學(xué)校教室搭建起完整的資產(chǎn)管理系統(tǒng)，方便老師報(bào)修、定期維護(hù)等。
針對(duì)智慧黑板能耗管理的問題，我們?yōu)橹腔酆诎灏惭b智能插座，該插座可以單獨(dú)計(jì)量智慧黑板的用電能耗，匯總生成年、月、日等數(shù)據(jù)報(bào)表。同時(shí)具備遠(yuǎn)程控制與定時(shí)控制的功能，按照校方的要求設(shè)置定時(shí)策略，如在夜間8點(diǎn)到第二天的6點(diǎn)為設(shè)備斷電，其他時(shí)間段自動(dòng)通電，可以有效的保障用電安全和節(jié)約能耗。
